第2270章 国术到底应不应该传给外国人二十四

影响华夏电影专业人才培养的，除了专业院校和课程设置以外，还有一个就是与本国电影产业的对接程度。

漂亮国高校在2000年已普遍开设数字特效、虚拟制片等前沿课程，依托好莱坞产业资源建立实训基地?。

而华夏电影教育当时仍以理论教学为主，实践环节薄弱，2000年时全国仅沪市电影制片厂等少数单位能提供实习机会?。

这种差距导致华夏毕业生平均需要3-5年才能适应工业化生产流程?。

漂亮国电影专业院校与漂亮国电影公司，不仅仅是荷里活，联系非常密切，产学研结合非常紧密。

南加州大学（uc）?电影艺术学院（ca）位于漂亮国加利福尼亚州，与荷里活联系紧密，校友网络覆盖迪士尼、华纳兄弟等设在荷里活的主流制片公司。

其课程设置直接对接工业需求，如《星球大战》导演乔治·卢卡斯曾参与教学项目?。

学生可通过“petertark制片”

等专业方向直接参与商业电影制作，部分课程由行业导师（如漫威制片人凯文·费奇）授课?。

该校与荷里活的深度合作始于其得天独厚的地理位置——位于洛杉矶市中心，与荷里活仅一街之隔?。

这种区位优势使uc成为好莱坞的"

人才后花园"

，学生可直接参与flix、华纳兄弟等公司的实习项目，校友网络覆盖好莱坞80的制片公司?。

为了培养专业人才，?电影艺术学院（ca）与迪士尼、环球影城等公司合作开发课程，如《魔法坏女巫》导演jn）穿越四合院之开局落户四合院。

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